第一章 中国历史上第一所综合性高等军事技术院校的诞生

《哈军工》——任学文著

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（一） 陈赓奉命办“军工”

（二）"筹委会"及其着重解决的两大难题

（三）招收学员、选拔助教与文化补习教育

（四）整编与干部配备

（五）苏联顾问团进院

（六）开学大典

　

在中国近、现代史上的清王朝和中华民国时期，都没有办过诸兵种、多学科、综合性正规高等军事技术学校。从１８６６年闽浙总督左宗棠在福州首创船政学堂起，８０余年间军事技术学校寥寥无几，比较知名的只有直隶总督李鸿章办的天津水师学堂、南京水师学堂、天津武备学堂，两广总督张之洞办的广东水师学堂、广东陆师学堂和黄埔、旅顺的鱼雷学堂以及民国时期附设在汉阳兵工厂的兵工专门学校和在福州创办的海军飞潜学校。历史最久、办得较好的一个是福建船政学堂，另一个是兵工专门学校。前者在辛亥革命后分建为福州海军船造学校和海军学校，后者于１９３２年迁到南京，改为独立的兵工学校，抗日战争中迁到重庆，抗日战争后迁到上海。船政、水师学堂基本上是训练舰船轮机人员和操作手，陆师、武备学堂基本上是训练陆军中下级技术军官，专业很少（多者四个，少者两个），设备简陋，从英、法、德等国聘请教官。培养高级技术人才的兵工学校也只有造兵、应用化学两个专业，每个专业每期招生５０名，没有自己的教师队伍，多从附近大学高薪聘请教授来校兼课。

中国共产党在建立工农革命武装、进行人民革命战争的年代，都是从敌人手里夺取武器装备，并将俘获的极少数技术人员加以教育改造，使之转变立场，为人民服务。那时只办过一些单科的短训性质的技术学校，没有条件办正规的多科性的高等技术学校。

中国历史上第一所综合性高等军事技术院校，只有在中国人民打倒了代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义利益的蒋家王朝，建立了自己的民主共和国之后才有条件创办。

　

（一） 陈赓奉命办“军工”

１９５２年春，在中国人民解放军现代化建设起步之际，中共中央和中央人民政府人民革命军事委员会决定创办一所为各特种兵培养高级技术干部的技术学校——军事工程学院，以便有计划地、成批地向特种兵部队输送军事工程师。毛泽东主席于３月２６日批准代总参谋长聂荣臻、副总参谋长粟裕《关于成立军事工程学院的报告》。报告说，我军各特种部队发展甚快，其装备正日益增加和复杂，唯技术落后于部队的发展，不能满足部队的要求，以致屡次造成不应有的损坏，长此以往，势必影响特种兵部队的建设，而且特种兵的武器供应，不能长期依赖苏联的帮助，必须从建设国防工业、培养自己的技术人才着手，求得逐渐能够自己修理与装配，以致将来培养起军事工业设计工程人才。

中共中央和人民革命军事委员会决定从朝鲜战场上调回中国人民志愿军代司令员陈赓（彭德怀司令员此时已回国主持军委日常工作，以副司令员陈赓为代司令员）负责筹办军事工程学院。陈赓革命资历深，对党无限忠诚，有很高的马克思主义水平和丰富的革命斗争经验；身经百战，善于治军，多次主持军政学校，在抗美援朝战争中有同世界上最现代化的军队作战的经验，对现代战争的特点和技术装备的重要性有深切的体会。他是当时筹办军事工程学院最为合适的人选。

　

与此同时，中央军委决定以西南军区第二高级步兵学校、华东军区司令部军事科学研究室和志愿军第三兵团的部分领导干部作为军事工程学院的组织基础。西南军区第二高级步兵学校是一所办得比较好的步兵学校，干部比较整齐（有各类干部、教员７９４名）；其前身是西南军区军政大学和第二野战军军政大学，有长期教育改造知识分子的经验；在余秋里主持该校时进行过严格的整顿，思想作风比较过硬。华东军区司令部军事科学研究室是建国初期华东军区为发展军事科技、改进部队武器装备而在南京设立的军事科研机关，集中了一批知名的兵工系统的专家教授为研究员，又从各大学选调了一批青年技术人员为实习研究员，有不同层次的科技人员３１名，曾为解放沿海岛屿进行过无人驾驶船、火箭推进炸药等新式武器的研制。志愿军第三兵团有一批做过学校工作的干部，他们在朝鲜战争中又积累了现代战争的经验。

　

陈赓接到命令，即向新任志愿军副司令员邓华交代了工作，６月１４日在平壤受到金日成主席的盛宴欢送，１６日冲破美国空军“绞杀战”的封锁回到丹东，１７日到达沈阳，向东北人民政府（建国初，全国划分为东北、华东、中南、西北、西南、华北６大行政区，东北行政区最高行政机关是东北人民政府）汇报前线战况和请求解决的问题，２０日赶到北京向中央军委报到，迅即受到毛泽东主席、周恩来总理的接见。毛主席对陈赓说：有人说美帝国主义是不好惹的，其实中国人民也是不好惹的。他盗用联合国的名义，也没有把我们吓倒。若是我们有了现代化武器装备和掌握技术的干部，把敌人赶出朝鲜战场是不成问题的，我们决心解决这个技术装备落后的问题。调你来，是要你创办一所高等军事工程技术学院，培养技术军官，加快国防现代化建设，你当院长兼政委。陈赓说，我隔行，恐怕干不好。周恩来总理说：你住过黄埔军校，办过红军步兵学校，还带过红军干部团，你干不好，别人连你这点子经验也没有啊！毛主席说：不懂就学嘛！又说：朝鲜战争可能成为持久战，我们的武器装备要在战争中不断改善，“需要技术军官是紧迫的”，国防现代化建设也需要大批技术军官，有什么困难，可随时请总理解决。周总理说：先成立一个筹备机构，考虑一个建院方案，党中央、政务院１９５４年９月以前，中华人民共和国最高行政机关（中华人民共和国政府）称政务院，此后改称国务院。大力支持你办好我国第一所高级军事技术学院，要“尽快上马，早出人才”。

陈赓领受了这项紧迫而艰巨的任务，心中充满无产阶级革命家的历史责任感。他说过这样一句话：“办军事工程学院是实现国防现代化的主要一步”，是为军队现代化“打头阵、奠基础的”。然而他所面临的现实却是两手空空，一无师资，二无校舍，三无教材设备，四无管理经验，连学校设在何处还未最后确定。而且，他所要完成的任务，已不再是几十年来所熟悉的沙场杀敌，野战攻城，而是要在一个全新的、陌生的科技领域率领群众去攀登高峰；他所要指挥的队伍，已不再是几十年来在炮火中朝夕相处、生死与共的将士，而主要是一些与书本、文具、试管、烧杯、仪器、仪表打交道的各类知识分子。陈赓以大无畏的革命英雄气概宣布：“革命的一切都是从无到有，军事工程学院也能够从无到有”，“共产党员是不怕困难的，世界上没有任何困难能吓倒我们。”他表示：“办不好军事工程学院，决不罢休。”

创办军事工程学院的最大困难是缺技术——缺自然科学方面各学科、各专业的师资力量和教材，缺组织领导自然科学教育工作的经验，缺先进的为教学科研所必须的技术设备。在以美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度、实行严密的经济封锁的时候，斯大林领导的社会主义国家苏联却热忱地伸出了友谊和援助之手。在抗美援朝战争爆发之后，斯大林就曾提出帮助中国建立军事技术学校的建议。１９５２年６月３日，周恩来总理向苏联政府提出了派遣苏联专家、具体帮助中国筹建军事工程学院的要求。７月底，苏联政府首先派来一个以瓦·依·奥列霍夫空军中将（他就是后来驻军事工程学院苏联顾问团的首席顾问）为首的四人专家设计组，８月５日至３１日，由陈赓院长和西南军区第二高级步兵学校副校长徐立行（后被任命为军事工程学院教育长）偕同，乘飞机到哈尔滨、长春、沈阳、大连、南京、上海等地调查研究创办军事工程学院的条件，曾到炮校、航校、海校、装甲兵学校了解教学质量。专家组还在各地访问了一些地方大学的教授，认为中国还是有高级技术人才的，军事工程学院在创建之初，就应依靠国内老教授、老专家培养“后备教员”。然后根据聂荣臻、粟裕《关于成立军事工程学院的报告》的精神，提出了一个具体的建院方案。

方案指出：在军事技术力量缺乏、各军兵种不可能同时开办各自的高等工程技术院校的情况下，军事工程学院应是在中央军委直接领导下的一所综合性的高等技术学校。学院按军兵种设空军、炮兵、海军、装甲兵、工兵５个工程系；按兵器装备设置２３个专科：空军工程系设航空工程、航空兵器、飞机电器与特设装置、航空无线电技术、机场建筑、航空气象６个专科；炮兵工程系设炮兵步兵兵器、炮兵射击指挥仪、弹药火炸药、雷达、火箭炮５个专科；海军工程系设海道测量、舰炮、鱼水雷、通讯观测、造船５个专科；装甲兵工程系设坦克、汽车两个专科；工兵工程系设工程机械、建筑、筑城、电器机械、公路桥梁５个专科。每个系都是未来有关军兵种单独的高等技术院校的基础和雏形，正如奥列霍夫所说，是“院中有院，系中有系”。毕业生分配去向：一是到各军兵种任军事工程师，二是到国防工厂任验收成品的军代表，三是到中央军委机关负责技术工作，四是留校深造后任教师。方案中的组织系统表，列出了基础课、专业基础课和公共课教授会相当于教研室的教学组织的名称。确定远离前线、濒临松花江、工业发达、大学较多的哈尔滨为校址所在地。

　

（二）"筹委会"及其着重解决的两大难题

中央军委批准了建院方案。１９５２年７月８日，毛泽东主席任命陈赓为军事工程学院院长。

陈赓院长一面指挥西南军区第二高级步兵学校、华东军区司令部军事科学研究室向哈尔滨搬迁，从志愿军第三兵团物色干部，一面从这三个单位抽调人员，组织筹备工作班子。

第二高级步兵学校副校长徐立行带领２００人的先遣队，于１９５２年６月２４日从重庆到达哈尔滨，为各路人马向哈尔滨搬迁作准备，旋即到北京参加筹备工作。华东军司令部军事科学研究室业务负责人张述祖教授（外弹道学专家）和党政负责人胡翔九带领部分教授、专家到北京参加筹备工作，其余人员做向哈尔滨搬迁的准备。志愿军第三兵团参加筹备工作的人员是副参谋长李懋之和军务处长黄景文。

　

１９５２年９月１日，军事工程学院筹备委员会在北京地安门恭俭胡同１号（后改为５９号）原军训部长肖克的寓所成立。主任委员陈赓，副主任委员徐立行、张述祖、李懋之，委员张衍（第二高级步兵学校政治部主任）、胡翔九、黄景文、任新民（华东军区司令部军事科学研究室教授，机械和火箭专家）、沈正功（华东军区司令部军事科学研究室教授，机械和火炸药专家）、赵子立（华东军区司令部军事科学研究室教授、火炸药专家）。根据陈赓的建议成立的中国共产党军事工程学院筹备委员会临时委员会由陈赓、徐立行、李懋之、张衍、胡翔九、黄景文组成，陈赓为书记。在筹备委员会的工作人员中，还有华东军区军事科学研究室的马明德教授（空气动力学专家）、岳劼毅教授（空气动力学专家）、周祖同教授（电子技术专家）、钟以文教授（化学专家）和第二高级步兵学校的干部傅德林、吴兆光、许鸣真以及志愿军第三兵团的干部高庆魁、徐文林、党中才、苑舒君等近３０人。

陈赓在“筹委会”第一次会议上说：我国第一个五年计划明年开始实行，五年计划包括国防建设计划在内，建设军事工程学院是国防建设的重要内容。本来应该按军兵种分别建立军事工程学院，由于国家力量有限，目前只能办一个“联合的”军事工程学院，为各军兵种培养工程技术人才。人民解放军有毛泽东思想指导，有共产党的领导，部队有很高的政治质量，战斗力很强，不仅打败了八百万国民党军队，在朝鲜还战胜了最现代化的美国侵略军，所以我军已经成为世界上第一流的军队，问题是缺乏技术，武器装备差，在朝鲜战场上遇到过很多困难，走了许多弯路。朝鲜战争说明，打现代化战争，光凭勇敢不能解决问题；勇敢加上技术，事情就好办了。如果我们把技术搞上去，人民解放军就可以无敌于天下。现在是一切具备，只缺技术，掌握技术是军队建设头等重要的大事。因此，党中央、中央军委决定创办军事工程学院，外国朋友也有这个建议。过去我们没有条件办这样的学校，现在全国胜利了，条件改善了，已经有了一批知识分子，在座的华东军事科学研究室的各位专家是创办军事工程学院的“主力军”，苏联同志也要来帮助我们。毛主席说国防现代化建设迫切需要技术军官，周总理说军事工程学院要尽快上马，早出人才。“任务紧迫，时间不允许我们迟缓，筹备工作要立刻开始，不能再等了”。

这次会议明确了筹备工作的各项主要任务，作了分工。陈赓强调既要分工，又要互相了解，密切配合。负责校舍、师资、教材、设备、经费、招生、编制工作的各组成员，既有各自的主要任务，又要交叉兼顾。陈赓以主要精力抓师资和校舍两件最紧迫、最棘手的大事。遇到问题，随时请示毛主席、朱总司令、周总理和军委彭副主席。

陈赓依靠熟悉教育界、科技界情况的张述祖、马明德、任新民教授等摸清了分散在政府机关、高教系统、科学院和工业部门的专家、教授的情况，提出可以请调的人员名单（张述祖一个人就提出了３７位知名的专家、教授），趁全国高等院校进行院、系调整的有利时机，先从高教系统物色一批教师。这件事主要由徐立行具体负责。

　

向中央军委提出的第一批要请调的师资人数是６２名（基础课教师３６名、专业课教师２６名），其中有３９名是指名请调的声望较高的教授、专家，如卢庆骏、周明鸂、孙本旺、曾石虞、曹鹤荪等。

在科技人才寥若晨星的建国初期，知名度较高的少数教授、专家都是所在单位的宝贵财富，要把他们从多年从事的工作岗位上和习惯了的生活环境中抽出来，调到远在关外高寒地区新建的军事学校去，谈何容易！陈赓多次拿着名单到中南海请周恩来总理审批，有时深夜１２点还到中南海去找总理，并到中央组织部、高等教育部、军委总政治部和总干部部联系，然后派徐立行、黄景文、任新民、周祖同等分头落实，要求大家谦虚谨慎，戒骄戒躁，多说好话，商量办事，切不可拿着中央的“圣旨”压人；而且要考虑人家的困难，不能只顾自己。

卢庆骏是浙江大学的数学教授，是苏步青的得力助手。黄景文前去要人，学校坚决不放。苏步青在上海市民主党派会议上提意见说：“军工”是挖工事的，指名要卢庆骏去干什么？上海市市长陈毅便给陈赓打招呼，陈赓派徐立行专程到上海拜访苏步青，向他说明军事工程学院的性质、任务。苏步青说：“啊，这才清楚了，我以为‘军工’是挖工事的。既然这样，就调给你们吧！”许多教授专家因为工作离不开，指名调也不给。几经周折，最后还是周总理、彭副主席出面，问题才得解决。有的同志向陈院长诉说要人的困难，陈院长说：“你挖他的肉，他不心疼？”

由于工作抓得紧，做得细，克服了重重困难，１９５２年底，就有２９位专家、教授报到；到１９５３年３月，已有６４位专家、教授报到。陈赓对此非常高兴，后来他在一次领导干部会议上说：“学院的工作有很大的成绩，首先是抓到了一批教授，徐立行同志对这件工作抓得紧，是有功劳的。”

鉴于任务紧迫，政务院命令国家卫生部和东北人民政府把位于哈尔滨市南岗区的医科大学４．７万平方米校舍拨给军事工程学院作为立足点，拨款给医科大学另选校址，重建校舍。陈赓曾替毛主席起草请东北军区给予支持的电报，并给东北军区副司令员贺晋年打电话请求帮助。周总理随即派检查组前往沈阳、哈尔滨督促、落实。在组织接收医科大学房产的过程中，陈赓登门拜访了医科大学校长，向他道谢、致歉。为使医科大学附属医院不中断门诊，陈赓主动把已经拨给军事工程学院使用的鲁迅艺术学院和摩托学校的房子交给医科大学门诊部使用，并和徐立行、沈正功去看医科大学选的新校址是否理想。医科大学党委以国防现代化建设的大局为重，坚决服从上级决定，教育师生员工主动克服选址、搬迁、重建等一系列困难，只用了不到两个月的时间，就于１９５２年１０月底以前将文庙街南北两侧的房子腾出来移交给了军事工程学院，表现出了坚强的组织纪律性和高尚的风格。铁道部和哈尔滨铁路管理局也在住房方面给了军事工程学院慷慨无私的援助。松江省①（①建国初期建立的行省，１９５４年撤销，其行政区划并入黑龙江省。）和哈尔滨市还把南岗、道里、道外、沙曼屯、马家沟等地的２０余处房产借拨给军事工程学院，从而使来自西南、华东和抗美援朝前线的数千名各类工作人员及其家属在严冬季节有了落脚之地，使人员的调动和物资的运输于１９５２年底告一段落。筹备工作重点于１２月初从北京转移到哈尔滨。陈赓院长于１２月３日到达哈尔滨。

哈尔滨城市建设委员会将南岗区文庙街一带２５０万平方米的空地划拨给军事工程学院作为永久校舍建筑基地，迁坟３０００多个，封闭文庙街。陈赓命李懋之组织校舍建筑委员会及其办公室，技术上由土木建筑专家高步昆教授和殷之书教授把关，拟定校舍建筑规划，提出“长期打算，正规要求，坚固适用，节约美观”的建筑方针。１９５２年１２月１８日成立以李懋之为主任的建筑委员会和以张复明为主任的基建办公室。在落实设计、施工单位和建筑材料的过程中，陈赓带领李懋之找了国家财政经济委员会负责人薄一波、政务院建筑工程部部长陈正人、解放军总后勤部部长杨立三以及松江省、哈尔滨市的主要领导人，他们都热忱支持，有求必应。

陈赓强调校舍建筑必须注意节约，他说：军委拨款越宽裕，越要注意节约，浪费就是犯罪，我去坐牢，你们也得陪着，我怕寂寞。教学大楼要不要盖大屋顶，是有争论的。当时国内建筑界有一股大屋顶热，主张建筑物要有民族风格，五个系的教学大楼都设计成了宫殿式，但是陈赓不让盖琉璃瓦，盖的都是普通灰瓦。徐立行打趣说，好像“穿西装戴了顶瓜皮帽”。

苏联专家设计组帮助制定建院方案时，曾按在院学员最高达到５０００名计算，认为需建校舍６０万平方米。陈赓１９５２年１１月２０日在给中央军委写的《呈请批示军事工程学院校舍建筑初步计划》中提出的建筑总面积是４１．１９２６万平方米，计划三年完工，１９５３年建筑１０万平方米（实际是１０．１５６７万平方米），１９５４年建筑１５万平方米（实际是１７．６万余平方米），其余１６万余平方米于１９５５年完成。

　

１９５３年４月２５日，第一期建筑工程破土动工，在举行建筑施工奠基典礼时，陈赓亲临施工现场，挖了第一锹土。松江省建筑工程公司总经理边敬率领５０００名建筑工人开进工地。根据基建办公室的请求，从练习团抽调８０名老战士经过短期培训，到工地任施工检查员，负责检查施工质量；又派出若干名政治工作干部，帮助施工单位开展思想政治工作。

建国之初的建筑施工条件很差，缺少机械，全靠人力。然而人们的精神状态好，甲乙双方的关系好，大家为着一个共同的目标，并肩战斗，互相体谅对方的困难，总是从自己方面寻找差距。工地如战场，喇叭成天响，干部、工人分三班轮流上阵，昼夜苦战，风雨无阻，白天红旗招展，夜间灯火辉煌。基建办公室主任张复明在工地最高处搭起了望台，随时登台观察施工进展情况。陈赓经常一个人到工地各处走动，了解施工进度和施工质量，给工人讲“百年大计，质量第一”的道理。正在施工中的各座高层建筑物的顶部，包括５０米高的水塔，都留下了他的足迹。１９５３年６月５日上午，中共松江省委书记李长青、省长强晓初，中共哈尔滨市委书记王一伦、市长吕其恩到军事工程学院主持施工单位、设计单位和学院三方联席会议，研究解决施工进度和质量问题。

　

（三）招收学员、选拔助教与文化补习教育

招收学员和遴选助教的工作是在张衍主持下于１９５２年冬季开始的。

中央军委认为，要培养高质量、高水平的军事工程师，必须首先选好苗子，提高人才培养的起点，所招收的学员，其政治、军事、学业、身体四个方面的素质都应优于一般高中毕业生，这只有在人民解放军部队青年知识分子干部中才能挑选出来。所以，第一期学员全部是从部队招收的。

为给军事工程学院的招生和选拔助教做准备，中央军委于１９５２年９月１２日向全军下达《关于调查登记大学、专科学校学生及各种技术人才的指示》，要求各单位在１９５２年１０月底以前调查登记完毕，报告中央军委。９月下旬，以第二高级步兵学校的干部组成８个工作组，每组以１名师职干部任组长，并由总干部部派１名干部参加，以军委总干部部的名义，到全国６个大军区和特种兵部队、军委直属队进行大专知识分子的调查登记。华北军区工作组组长张国良，华东军区工作组组长沙克，华南军区工作组组长邓易非，西南军区工作组组长杜鸣珂，西北军区工作组组长王序卿，东北军区工作组组长吴生敏，特种兵部队工作组组长周景良，军委直属队工作组组长贺达。由于中央军委的指示明确和各地领导的重视，工作进展顺利，按期完成了任务。然后按照中央军委１１月２４日下达的《关于抽调军事工程学院３００名助教及１０００名学员的指示》中规定的条件，对两种抽调对象分别进行文化考试、政治审查和体格检查，一次是对高中毕业和大学肄业一二年的人员，另一次是对大学肄业三年以上和大学毕业的人员，前者合格即录取为学员，后者合格即录取为助教。陈赓院长于１１月间亲自到华东、中南各地对招生和选拔助教的工作进行检查、督促。到１９５２年底，共录取学员１０１０名，实际报到者９８７名；录取助教２４３名，实际报到者２３１名。凡被军事工程学院选中的知识分子干部，不论担任何种职务，各单位都不讲价钱，要谁给谁。华东军区参谋长张爱萍的文化教员也被选来了。

在所录取的９８７名学员中，８０％是中国新民主主义青年团（中国新民主主义青年团成立于１９４９年４月１８日，１９５７年５月改名中国共产主义青年团。）员和少数共产党员，大学肄业一、二年者占３５．７％，高中毕业或相当于高中毕业者占６４．３％，都在部队经过了几年的实际锻炼，政治质量比较好。文化程度虽有高中、大学学历，由于解放前的学校，教学质量差别很大，参军后没有机会复习功课，文化考试时各地对学业标准的掌握也有差异，因而文化程度参差不齐，如果入院后直接分系读本科，教育计划难以执行，教学质量不能保证。院“筹委会”决定成立新生大队，依靠已经来院的老教师（老教师是当时对教授、专家的习惯性尊称，以别于青年助教）和从部队选拔来的助教对新生实施高中数理化课程的补习教育，并适当进行军政训练和语文学习，为大学本科教育打好基础。

１９５３年１月３日，相当于系一级的教学组织——新生大队宣告成立，刘吉林为大队长，邓易非为政治委员。９８７名新生分编为６个学员队、３１个区队；２３１名助教分编为两个助教队和若干个专业组，附设于新生大队。

在新生文化补习教育开始之前，负责知识分子工作的院直属第一政治处组织教师到哈尔滨工业大学（当时全国高等理工科大学中学习苏联的典型示范学校）进行了两周的参观、学习，听各类教师和苏联专家讲课，请学校负责人介绍在苏联专家帮助下建设专业的经验。陈赓院长对参观学习的效果很满意，说：“参观‘哈工大’很好，是否再去一次？去住一个时期也可以。”

３月９日，新生文化补习教育开始。正在筹建中的高等数学、普通物理、普通化学、投影几何４个教授会的教授、助教承担高中文化补习教育任务。补习的课程有三角、大代数、解析几何、投影几何、高中物理和化学。教材是老教师参考苏联十年制中学教材临时编写的，上课以学员队为单位进行，辅导课以区队为单位进行。讲课教师都是有名的教授。孙本旺教授讲平面几何，沈正功教授和黄明慎教授讲投影几何，陈百屏教授讲大代数，罗时钧教授讲数学解析，刘绍棠教授讲中学物理，金家骏教授讲中学化学……而且备课认真，课前在教授会全体人员面前试讲，听取批评、改进意见。名教授讲中学课程已经是很“屈尊”的了，还要在课前试讲，听取群众批评，就更加“屈尊”了，这在旧中国是从未有过的事情。然而教授们从保证讲课质量的需要出发，不讲面子，放下架子，沈正功教授自告奋勇，带头试讲。后来还在全体教师中组织过４次试讲评教会，交流讲课经验。参加教学辅导工作的８３名助教，是从助教队挑选出来的，业务能力比较强，工作热情、努力。每个学员队还安排１名助教协助队干部加强对学习的组织领导。因而，教学质量得到了充分的保证。

４月６日—１１日，根据陈院长的指示，对补习教育组织了一次全面检查，发现学员学习过分紧张；有的队干部用带兵的方法带学员；食堂伙食节余太多，而学员反映菜不够吃；机关有官僚主义作风，订了计划不检查执行的情况，等等。陈赓重视这次检查，亲自听汇报，对发现的问题作了一系列指示。他说：“这次检查很及时，早了没有情况，迟了就有损失”。他表扬教授思想进步快，工作很努力，说助教也尽了力。他同意按学员实际文化程度重新编队的意见；指示队干部保证学员的学习和自由活动时间，不能搞苛税杂税，学员任职不能超过一个，不准乱提口号（如“牺牲个人，互助别人”等）。他说：“食堂的钱要少存一点，”让学员吃好、玩好、把身体锻炼好；他强调：“一切为学员着想”，“要向一切人（包括家属、保姆）灌输关心学员的思想”。他要求机关克服官僚主义作风，说“要多下去发现问题，研究解决问题，矛盾出来一个就解决一个。”

４月中旬，在新生大队组织了一次“编队测验”，先进行文化测验，然后按测验成绩重新编队。第一、五、六队为第一进度，第四队为第二进度，第二、三队为第三进度，调整了补习计划，“使之适合学员的文化程度和体力”（陈赓）。从此，补习教育进展顺利。

经过了８４天的高中文化补习，到５月３１日结束，６月１日进入复习和准备本科入学考试阶段。院成立学员入学考试委员会，拟定了考试办法和评分标准。７月２０日考试开始，先笔试，后口试，笔试解答演算题，口试解答理论题。口试时学员当场对自己抽到的试题卡片作答，然后由主考提问。由于口试要按人头逐个进行，一个班考一门课需要一整天时间。每考完一门课，都要间隔两三天，为下一门课的考试作准备。整个入学考试到８月１５日结束，用五级记分法（五分为优，四分为上，三分及格，一、二分不及格）评定成绩；还进行了政治条件的复审和体格条件的复查。文化、政治、体格均合格可以升入本科的学员共６７９名。

中央军委根据全军对工程技术干部的需要量，规定军事工程学院每届毕业生为８００名。主持中央军委日常工作的彭德怀为此于１９５３年５月１５日书面请示毛泽东主席，毛主席当天就亲笔批示同意。然而第一期学员中只有６７９名进入本科，院领导决定让１１６文化考试一门（个别有两门）不及格的学员作为试读生进入本科；在两门以上不及格的学员中，选留８８名跟随第二期学员重新补习高中文化。

学员在分系之前填写专业志愿，报空军工程系和海军工程系的人多，报炮兵工程系和工兵工程系的人少。有的认为“工兵一辈子同黄土打交道，没出息”；“炮兵打仗才有用，不打仗就会失业”。只有２６人填报了炮兵工程系。８月２４日下午，主持政治工作的张衍，针对学员的专业思想问题，作分系动员报告，向学员介绍５个系２３个专科的性质、任务和对国防现代化建设的意义，指出革命者的志愿应以革命的需要为前提，号召学员以国防建设的大局为重，无条件地服从组织分配。动员报告之后，学员入学考试委员会根据每个学员的特点、志愿和国防建设的需要，逐个进行讨论、通过，６７９名学员中有２３５名分到空军工程系，１５４名分到炮兵工程系，８３名分到海军工程系，１０５名分到装甲兵工程系，１０２名分到工兵工程系。１１６名试读生也按比例分到各系。共有７９５名学员进入大学本科。分系分科的工作由于层层动员，反复进行思想教育，进展十分顺利，没有出现任何不服从分配的现象。后来工程兵司令员陈士榘到学院参观，专门请他给工兵工程系的学员报告工兵在战争中的重要作用，进一步消除了对工兵的误解。

在第一期学员入系之后，第二期学员也全部入院。在招收第二期学员时，由于部队知识分子有限，部队建设同样需要大量知识分子，能够离开工作岗位、报考军事工程学院的人越来越少，全部从部队招生的办法显然行不通了。中央军委指示学院从部队中招收３００名，从地方高中毕业生中招收５００名。实际收生数是部队２８０名，地方５０２名，不足８００名。于是陈赓院长写报告给周恩来总理，请求从全国留苏预备生中挑选百余名补充。总理亲笔批示：“原则同意……但其政治条件必须较好。”使第二期招收的新生人数达到９４３名。

为对从部队招来的新生进行高中文化补习教育，对从地方招来的新生进行军、政训练，决定将新生大队改为常设的教育机构——预科，学习时间从第一期的半年延长为一年，以便有计划地对新生加强军事、政治、学业、身体四个方面的训练，把普通的社会青年变为具有一定军事素养和政治觉悟的革命军人，使中学课程学得更加扎实，从整体上提高新生的素质，为顺利实施大学本科教育计划创造有利条件。

在新生文化补习教育期间，在职人员的文化教育也在紧张地进行。在新形势、新任务面前，院领导号召全院在职干部、特别是工农干部努力学文化，学科技，提高业务水平，“争取在两三年内变外行为内行”。陈赓院长鼓励在职人员边工作边学习，说“不提高干部的科学、文化水平，做这样学校的工作是有困难的”；告诫大家“要改变‘老粗’光荣的意识。”为此成立文化教育办公室，按住区办起８个在职人员文化学校，配备了数十名专职文化教员，实施从小学到高中的文化教育。工农干部朝气蓬勃，不甘心做新时代的落伍者，积极响应院首长的号召，在繁忙的工作中挤时间上课、做作业，认真参加测验、考试，争取好成绩，掀起了向文化进军的热潮。

还为院直属机关干部举办科普知识讲座，请各专业的教授、专家轮流主讲，陈赓带头参加听讲。

　

（四）整编与干部配备

根据建院方案中的组织系统表和“筹委会”提出的学院暂行编制方案，从１９５２年１２月初开始，对来自第二高级步兵学校、华东军区司令部军事科学研究室、志愿军第三兵团以及其他单位的人员，进行整编，建立各种组织机构，配备各级领导干部。

学校的组织系统和暂行编制，是根据苏联专家设计组在１９５２年８月提出的建议、参照南京军事学院的组织编制拟定出来的。

苏联专家设计组主张在院长和政治委员之下设几名专职副院长。陈赓命负责起草编制的李懋之到北京东交民巷请示军事学院院长刘伯承。刘伯承院长说：军事学院的苏联顾问原来也主张在军事学院设几名专职副院长，我们采取折中的办法，设了几个教育长。宁可叫教育长，也不要叫副院长，因为目前你们的干部情况不允许。李懋之又去请示副总参谋长粟裕。粟裕说，按刘伯承院长的意见办。陈赓还派李懋之等到南京对军事学院进行了参观学习。

在拟定组织系统和暂行编制时，“筹委会”临时党委提出了院、部、系各级领导岗位的干部配备方案。由于筹备工作刻不容缓，在中央军委批准暂行编制和干部配备方案之前，陈赓就在１９５２年１２月９日召开的党员干部会议上予以宣布，要大家先负起责任，抓紧时间，开展工作。

院、部、系的组织机构大体是６部１处，即科学教育部（含教务处、科学研究处、编辑出版处、图书馆、翻译室和公共课、基础课教授会）、政治部（含组织部、宣传部、文化部、保卫部、政治干部部、政治教育部以及第一、第二、第三直属政治处）、干部部（主管教师、学员……）、技术勤务部（含计划处、器材处、技术实验室）、队列部（含军务处、练习团）、物质保障部（含财务处、军需处、给养处、营房管理处、军械处、油料处、卫生处）和保密处。政治部、干部部、保密处直属院长、政治委员领导；科学教育部、技术勤务部由教育长分管；队列部、物质保障部由副教育长分管。系设主任、副主任，专科设主任，专科之下设专业教授会和学员组织——年级、学员班。院、部、系主要领导干部是：院长兼政治委员陈赓；教育长徐立行，副教育长李懋之；政治部副主任张衍；科学教育部副部长张文峰；干部部副部长曾焜；空军工程系主任徐介藩，副主任葛燕璋、戴其萼；海军工程系代主任黄景文，副主任邓易非、穆栋材；炮兵工程系主任赵唯刚，副主任沙克、刘吉林；工兵工程系主任唐凯，副主任吴振挺；装甲兵工程系副主任安守田、吴生敏、胡翔九。科学教育部的教务处、科学研究处和技术勤务部的计划处、器材处，拟请教授、专家负责。１９５３年１月３０日，中共中央和军委总政治部批准成立中国共产党军事工程学院临时委员会，委员会由陈赓、徐立行、李懋之、张衍、徐介藩、曾焜、张文峰、黄景文、赵唯刚、吴振挺、屈兴栋１１人组成，陈赓为书记。在２月２８日的临时党委会议上，陈赓提议，由他和张衍、徐立行、李懋之４人组成常务委员会，以“加强党的集体领导”。委员们当场举手通过。这次会议讨论、通过了根据陈赓的指示由政治部经过调查研究起草的《关于执行教育任务中几个主要问题的决定》，对培养目标、中心任务、学习苏联、知识分子工作、干部工作、党的建设、工作作风７个方面作了原则规定。

由于百废待举，头绪纷纭，教育计划还未制定，五个系的教学大楼还未建筑，而学员已经到院，补习教育已经开始，老干部固然没有办高等技术学校的经验，老教师对军事工程学院怎么办也心中无数，都有必要学习苏联。在这种情况下，临时党委认为只能边进行建设，边进行教学，边向苏联学习办学经验和军事科学技术，并在实践中逐步明确了“边建、边教、边学”的方针，得到了广大干部的赞同和支持。

３月８日，院临时党委向军委总干部部呈报团以上干部的职务调整名单。５月８日，陈赓以院长兼政治委员名义，公布中央军委批准的团以上干部任职名单。院、部、系主要领导干部的配备，除明确了干部部长由张衍兼任外，其他均无变化。后又明确李懋之兼任物质保障部部长，张文峰代理队列部部长。空军工程系主任一职，由于长期在苏联空军服务的唐铎回国参加社会主义建设，遵照周恩来总理的指示，改由唐铎担任，徐介藩改任装甲兵工程系主任。专科主任基本上都由原第二高级步兵学校的中队干部担任。

本科教育开始后最先开课的公共课教授会和基础课教授会，在新生文化补习教育期间加紧组建。附设在新生大队的两个助教队，按专业性质分编为若干个自学小组，根据陈赓院长关于“要花大力气培养助教”的指示和科学教育部拟定的培训计划，由老教师授课，或在老教师指导下边复习过去所学的课程、边对新生的文化学习进行辅导。以此为基础，逐步形成高等数学、普通物理、普通化学、投影几何、电工原理、理论力学、机械原理及机械零件、材料力学、金属工艺、机械工艺１０个基础课教授会，科学教育部于１９５３年７月１２日宣布了这些教授会的正式成立。公共课中的俄语、合同战术、射击体育３个教授会也相继成立。上述教授会均属科学教育部领导。公共课中的政治课由政治部实施教育，政治部成立了政治教育部。

８月２５日，陈赓院长兼政委命令公布《关于我院教师任职的通知》。张述祖教授被任命为科学教育部部长。教务处处长为曹鹤荪教授，他在解放前长期任上海交通大学教务长，有丰富的组织教学工作的经验。任新民教授为教务处副处长。技术勤务部计划处副处长由沈正功教授和董绍庸教授兼任。１０个基础课教授会主任分别由卢庆骏、孙本旺（数学），余瑞潢、李天庆（物理），曾石虞、谭自烈（化学），黄明慎（投影几何），陈百屏（理论力学），刘景伊、李宓（电工原理），张凤岗（机械工艺），赵国华（机械原理），周明鸂（材料力学），胡振渭（金属工艺）１４位教授担任主任、副主任。

各系的组织机构在８月以前均已成形，由于机构不健全，党员人数少，暂不成立党委，而成立党的总支部。空军工程系党总支由葛燕璋、戴其萼、沈伯瑛、李殿章、王廉清组成，葛燕璋为书记；炮兵工程系党总支由赵唯刚、沙克、刘吉林、张玉山、赵文贤组成，沙克为书记；海军工程系党总支由黄景文、邓易非、穆栋材、王力生、王松如组成，邓易非为书记；装甲兵工程系党总支由徐介藩、安守田、吴生敏、胡翔九、兰焰组成，吴生敏为书记；工兵工程系党总支由吴振挺、高峰、赵志善、宋秉礼、林铁峰组成，吴振挺为书记。

到１９５３年８月，已经调集各类干部２０９９名，其中教学技术干部４９６名（教授３７名，副教授１９名，讲师、助教、实验室主任２９３名，刚分配来的应届大学毕业生和研究生１４７名）。

第一期１０万平方米的校舍（多为生活用房）建筑工程按计划竣工。向中央军委请领的车辆、武器装备和从全国采购的教学设备约１０万件。

　

（五）苏联顾问团进院

军事工程学院５个系的２３个专科，需要建设数十个专业、开设几百门课程。已经来院的这一批专家教授，虽使基础课和部分专业基础课的师资力量有了基础，但是各系大多数专业尚未建立。很多专业课是科学技术落后的中国从未开设过的，也难以请到这些学科的专家。学院要尽快上马，早出国防现代化建设的人才，在当时的国际环境中，只有请苏联派专家帮助。

１９５２年１０月４日，陈赓请求中央军委为军事工程学院向苏联聘请各类专家５０名，后来又根据需要一再请求增聘，实际聘请的苏联专家和顾问的人数累计超过百名，每人工作期限二年，到期轮换。

１９５２年１１月４日，先期到达哈尔滨的徐立行，打电话向陈赓报告一个重要消息：随着中国长春铁路的移交，中国长春铁路局的苏联专家正陆续回国。他请陈院长设法把苏联专家住的房子要过来，给即将来院的苏联顾问和老教授居住；其中“大和旅馆”可容纳苏联顾问团的全体成员。陈赓当即叫人起草报告，５日清晨就拿着报告去找周总理。此刻总理正在上厕所，问：什么事这么急？还说：你真有办法，找到厕所来要我办公，也是一个发明，应该写进你的自传里！总理在报告上批示：“请滕代远部长与陈赓面谈，电话即告哈尔滨铁路局长余光生同志，务须按照军事工程学院所需房子拨给他们，并将结果告我。”１１月７日陈赓领着李懋之去找滕代远，问题得到了圆满解决。

然而苏联顾问团却迟迟不到，教育计划怎样订？２３个专科怎样建立？学员补习文化以后怎样组织教学？将于１９５４年施工的五个系的教学大楼怎样设计？都茫无头绪。陈赓为此请示过军委副主席彭德怀。彭的回答是：立足于自力更生。在１９５３年２月２１日院临时党委会议上，赵唯刚着急地说：现在各种条件都已经具备，只等苏联专家了，如果专家不来怎么办？陈赓说：“不来我们也要办”，“准备自力更生。”

　

１９５３年４月２２日和２８日，苏联顾问团第一批成员８人（另有３名工作人员）终于来到北京。他们是：首席顾问瓦·依·奥列霍夫（即１９５２年７月被苏联政府派来帮助制定建院方案的专家设计组的组长，空军中将，１９１７年参加了俄国十月革命，攻打冬宫时任连长，１９２７年加入苏联共产党，１９３３年入茹柯夫斯基航空学院学习，１９３８年毕业后在苏共中央委员会工作，１９４２年被任命为苏联空军干部部长，１９４９年任列宁格勒莫惹斯基军事航空学院副院长，曾获两枚列宁勋章、三枚战斗红旗勋章、一枚二级库图佐夫勋章），副首席兼科学教育顾问依·依·叶果洛夫（工程技术勤务上校），空军工程系主任顾问勒·维·费道罗夫，炮兵工程系主任顾问尼·比·贝日科，海军工程系主任顾问包·德·季莫非耶夫（参加过俄国十月社会主义革命），装甲兵工程系主任顾问彼·尼·卡普斯金，工兵工程系主任顾问亚·波·舍尔巴科夫，合同战术教授会顾问谢·古·舒里加。后来的实践表明，这批苏联顾问还保持了苏联共产党人的本色，有无产阶级国际主义精神，真诚地想帮助中国建设社会主义事业。

４月２９日下午３时，朱德总司令在中南海接见和苏联顾问团一道回国的唐铎（长期在苏联空军部队工作，经周恩来总理批准，回国参加军事工程学院的建设）。当晚７时，陈赓院长由徐立行、徐介藩（长期在苏联工作，经周总理批准，回国参加军事工程学院的建设，他先于唐铎回国）陪同，在中南海约请奥列霍夫和叶果洛夫谈话，向他们介绍半年来学院筹建的情况。４月３０日下午，朱德总司令宴请军事工程学院苏联顾问团全体，陈赓和各军兵种司令员都出席作陪。军委总顾问和副总顾问也在场。朱德在简短的致词中说：“党中央和毛主席都很重视办好军事工程学院。”对于派顾问团来帮助建设军事工程学院的苏联政府表示感谢，对苏联顾问团的到来表示欢迎。军委副总顾问柯托夫讲话时说：“办好军事工程学院，对中国人民解放军来说，好比空气对生命一样重要。”海军司令员肖劲光、炮兵司令员陈锡联在讲话时都说，目前部队急需工程技术人员，希望在顾问同志的帮助下，很快把军事工程学院办好。５月１日，顾问团全体成员应邀参加天安门“五一”观礼。５月５日，陈赓院长和徐立行、徐介藩、唐铎偕苏联顾问团全体到南苑参观空军司令部举办的教学模型展览。

陈赓提前回哈尔滨，研究迎接顾问团和安排他们工作的问题。顾问团成员于５月１３日到达哈尔滨。陈赓亲往车站迎接，当天就向奥列霍夫介绍学院情况，第二天派李懋之陪奥列霍夫巡视院区。奥列霍夫看得很细，问得也很细，提出３０多条改进工作的建议。顾问团经过短期的工作，提出２３个专科的第一期教育计划和专业教授会的建设方案以及《军事工程学院教学过程组织基本条例（草案）》，并对教学大楼的布局、学员文化补习、本科开课准备、组织编制、机关建设、工作作风等方面提出了一系列建议。他们把中国人民的事业看成是他们自己的事业，态度严肃，办事认真，批评尖锐，不轻易放弃自己的主张，却非常尊重陈赓的裁决。而且每次提意见后总是说：“仅供你们参考。”并说：“按中国的办法办，不要都学苏联的。”

关于如何向苏联学习的问题，陈赓请示过毛泽东主席。毛主席指示的基本精神是：先按人家的意见办，在办学实践中赶快总结自己的经验，有了经验再改。还说：“技术上学，政治上不学，军事上又学又不学。”即对苏联的先进技术要全学；行政管理方面主要是学正规化建设的经验；政治工作不学，保持我军政治工作的优良传统。周恩来总理也曾对陈赓讲过聘请苏联专家的原则和对待苏联专家的态度。他问陈赓，你们的专家，是根据你们学院的实际需要聘请的，还是苏联派什么人，你们就要什么人？陈赓回答说，是苏联根据教学需要派来的。总理说，我们的学校要根据自己的需要请专家，要明确我们请他们来干什么，不能人家派什么人，我们就要什么人；也不能人家派来什么专家，我们就找什么教员同他们搭配。如果他们来了没事做，就请他们回去。还说，对苏联专家当然要尊重，但应“不亢不卑”。

　

（六）开学大典

由于中共中央、政务院、人民革命军事委员会的重视、关心和各军兵种及所在省市党政领导的全力支持，由于以陈赓为首的筹备委员会和院临时党委坚强有力的领导，由于苏联顾问团的真诚帮助，全院人员经过一年的努力，就把人民解放军建军史上第一所高等技术学院从无到有地创办起来了。在开学前夕的８月６日至７日，军委副主席、政务院副总理、中国人民志愿军司令员彭德怀在朝鲜停战协定签字后回国途中，首先到哈尔滨视察即将宣告成立的军事工程学院。他在抵达哈尔滨前，通知陈赓不要组织欢迎，只要他一个人到火车站去接。入院后住在小平房陈赓家里（省委给他安排了住处），吃饭时，没有什么菜，陈赓便到隔壁张衍家要了一点小干鱼。彭老总对陈赓带头住小平房，把好房子给教授住感到满意，说：“你还是老作风”。第二天上午，由陈赓陪同，首先到斜纹二道街１４号和３０号看望教授、专家，在饭厅对大家说：“朝鲜战争结束了，我们胜利了，功劳大家都有一份”。他说：“办学校需要你们，你们为了国防建设，从全国各地来到哈尔滨，我很感谢”。然后到王字楼、致知楼巡视刚刚建立的基础课教授会。在王字楼小礼堂同团以上干部见了面。他说：志愿军在朝鲜作战，基本上还是小米加步枪，以这样劣势的装备，同最现代化的美国军队作战，是很困难的，必须办学校，培养技术人才。他鼓励老干部努力学习科学文化，积累办学校的经验。

在此期间，陈赓曾在北京向主持南京军事学院的中央军委首长刘伯承汇报过军事工程学院的筹建经过。刘伯承称赞说：你的手长，你的腿勤，争取到了各方面的支持。

８月２４日上午，教育长徐立行向团以上干部和老教师传达经院党委原则通过、正报请中央军委审批的第一期四年制本科教育计划的基本精神。这个计划是苏联顾问团仿照苏联军事工程技术院校五年或五年零八个月教育计划拟定的。之所以要将五年和五年零八个月才能学完的课程压缩到四年之内学完，是因为订教育计划时朝鲜战争还未结束，部队急需技术干部，军委要求“快出人才”。在研究教育计划时，科学教育顾问叶果洛夫一再说：“不要忘记，朝鲜战争正在进行，要尽快培养军事工程师。”院党委在修改这个教育计划时，只是增加了培养目标，要求学员政治上无限忠于党、忠于人民、忠于祖国，具有高度的爱国主义和国际主义精神；业务上精通本兵种的武器装备，能独立完成工程技术任务；军事上具有一定的军事素养和高度的组织纪律性；体格上能胜任繁重的工作任务，克服军事技术勤务中的各种困难。四年的总学时为５２００——５４００，比国内一般大学多６００——７００学时。专业课程也多于国内其他大学，最多的专业要学４０门课程。

　

８月２６日，中央人民政府人民革命军事委员会主席毛泽东给军事工程学院颁发《训词》，全文如下：

　

军事工程学院陈院长和全体教授、助教、学员、工作人员同志们：

当你们开学的时候，我向你们致以热烈的祝贺。

在此时机，我并向热诚帮助我们计划和创办这个学院的苏联政府、苏联顾问表示衷心的感谢！

中国人民解放军军事工程学院的创办，对于我国国防事业具有极重大的意义。为了建设现代化的国防，我们的陆军、空军和海军都必须有充分的机械化的装备和设备，这一切都不能离开复杂的专门的技术。今天我们迫切需要的，就是要有大批能够掌握和驾驭技术的人，并使我们的技术能够得到不断的改善和进步。军事工程学院的创办，其目的就是为了解决这个迫切而光荣的任务。

向苏联学习，这是我们建军史上的优良传统，无论任何时候，任何工作部门，都应当如此。这点，对于你们这个学院，有更加重要的意义。我们必须学习苏联的先进科学和技术知识，学习苏联军事工程建设的丰富经验，学习苏联顾问同志的学习态度和工作态度，学习苏联顾问同志高度的爱国主义和国际主义精神。在学习上应该是虚心诚恳，不要学到一点就自满和骄傲。

保持和发扬中国人民解放军的光荣传统，特别是全心全意为人民服务的精神和自我牺牲的英雄气概，这在你们的学院，是和全军一样，必须充分领会和一刻也不可忘记的。

希望你们团结一致，办好学院，尊重顾问，努力学习，为完成人民革命军事委员会给予你们的光荣任务而奋斗！

主席：毛泽东

一九五三年八月二十六日

　

陈赓到中南海请毛主席为学院的报纸题名。毛主席说：南京军事学院的报纸叫《军学》，你们的报纸就叫《工学》吧。随即在宣纸上题写“工学”二字交给陈赓。

　

１９５３年９月１日，是隆重举行军事工程学院成立暨第一期开学典礼的日子。陈赓对开学大典非常重视，亲自安排庆祝活动。他说：“九一”开学是“永远值得我们纪念和庆祝的日子”。中央军委派出以副总参谋长张宗逊为团长，由军委各总部、各军兵种负责人组成的代表团到哈尔滨参加盛典。周恩来总理、朱德总司令及刘伯承、贺龙、罗荣桓等中央军委首长给学院题词祝贺。在朝鲜的中国人民志愿军、全国各大军区、各特种兵部队、兄弟院校纷纷发来贺电，送来贺幛。参加典礼的还有东北军区、松江省和哈尔滨市党、政领导和苏联驻哈尔滨总领事。开学典礼于下午１４时４５分开始，首先由张宗逊副总长宣读毛主席《训词》，向学院授“八一”军旗，并在陈赓院长陪同下与总政治部秘书长、中国新民主主义青年团中央书记处书记王宗槐、空军副司令员常乾坤检阅部队，然后举行分列式。在大会上致词的有王宗槐、科尔巴辛（苏联总领事）、奥列霍夫、常乾坤、强晓初（松江省人民政府主席）、工程兵司令员黄智勇、炮兵政治委员邱创成和海军、装甲兵、东北军区司令部的代表以及教师代表周明鸂、学员代表陈青。陈赓院长兼政委在讲话中庄严宣布：“在中央人民革命军事委员会主席与总司令的直接领导下，中国人民解放军军事工程学院——我国历史上第一所军事工程学院正式成立了。”他对军委各总部、各军兵种，对东北军区、松江省和哈尔滨市党、政领导，对哈尔滨工业大学和哈尔滨医科大学的关怀和帮助表示衷心的感谢。

根据陈赓院长的指示，开学典礼的仪式结束后，在大操场举行万人露天会餐，各单位组织青年共产党员端盘子上菜。当晚在大操场举行舞会。陈赓不跳舞，叫警卫员搬来一张椅子，坐在一旁看热闹。总政治部和东北军区文工团还给全院人员分别表演了节目。

为庆祝学院成立及开学而举行的首届体育运动大会，８月３０日、３１日在紧张、热烈、团结、友爱的气氛中完成了七类二十四项比赛。陈赓院长在开幕词中说：“加强体质锻炼是保证教学任务顺利完成的重要条件。”号召全院普遍开展体育运动，使体育不只是少数人的运动，而成为广大群众性的运动。军委“八一”男女球队在运动会上作了体育表演赛。

　

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